Es un área académica de servicios, orientada al logro y mantenimiento de la calidad académica a través de la generación, gestión y ejecución de programas y proyectos innovadores que posibiliten el desarrollo y profesionalización de las y los docentes y por tanto, el aprendizaje significativo de su alumnado.

En la subdirección se ofrecen diversos servicios al profesorado y alumnado:

Departamento / Coordinación	Servicios que Ofrece	Dirigido a	Atiende
Depto. Psicopedagógico	Atención psicopedagógica: Orientación, prevención de riesgos psicosociales, grupos EGRESA	Alumnos	Psic. Jazmin Hernandez Zamudio Ext. 637
	Coordinación de Programa Institucional de Tutorías	Profesores
Coordinación de Capacitación Docente	Coordinación de capacitación en habilidades Docentes y capacitación especializada	Profesores	Patricia Sánchez Collazo Ext. 304
	Coordinación de aspectos administrativos del apoyo para estudios de posgrados	Profesores
Dpto. Tecnología Educativa	Administración del aula virtual	Profesores	Liliana González Arredondo Ext. 308
	Apoyo tecnológico y asesoría para el desarrollo de material y recursos didácticos: Diseño gráfico y diseño web de objetos de aprendizaje	Profesores
Dpto. Innovación Educativa	Diseño Institucional de cursos presenciales y en línea	Profesores	Beatriz Balleza Gutiérrez Ext. 145
	Desarrollo y Seguimiento de estrategias y metodologías de trabajo para la implementación del MECA y el enfoca en competencias	Profesores

Otros servicios del Área:

Departamento / Coordinación	Servicios que Ofrece	Dirigido a	Atiende
Subdirección	PROMEP: Gestión, seguimiento de apoyos a profesores y cuerpos académicos	Profesores	Alicia Ivonne Salum González Ext. 619 y 304

La Subdirección de Desarrollo Académico, a través de sus departamentos de Innovación y Tecnología Educativa ofrece al profesorado asesoría en diseño instruccional y para el aprovechamiento de la Tecnología Educativa en el desarrollo de materiales didácticos útiles ya sea en el salón de clases o en el aula virtual conforme a la diversidad de necesidades y proyectos que se presenten.

En capacitación docente se ofrece el Programa de Desarrollo de Profesores (PDP) el cual está diseñado para atender las necesidades de capacitación en tres vertientes:

a) Formación Docente

b) Asesoría y Consejería

c) Especialización.

El PDP incluye a las profesoras y los profesores de tiempo completo y de asignatura bajo la premisa de que todo el profesorado de la Universidad puedan desarrollarse y el Modelo Educativo se implante totalmente. En el caso de que las profesoras y los profesores de asignatura, el programa no contempla la formación especializada, dado que se busca que ellos tengan la formación profesional especializada y la experiencia laboral necesarias para la impartición de sus cursos mediante su experiencia. Sin embargo deben participar tanto en la etapa de inducción, el diplomado de Innovación Educativa y los cursos que se ofrezcan para ellos en el ciclo de mejora continua.

El PDP contempla:

• Etapa de Inducción: Inducción y Microenseñanza
• Diplomado en Innovación Educativa: Con 192 hrs de capacitación repartidas en Módulos de 40 que se imparten en cada semana 15 de los cuatrimestres mayo-agosto y septiembre-diciembre.
• Desarrollo especializado: Capacitación especializada para cada área de conocimiento
• Mejora continua: Investigación, dominio de idiomas, estudios de posgrado, etc.

MÓDULO	CURSO	REQUISITO
I. Modelos educativos innovadores	El profesional en la economía del conocimiento	Etapa de inducción completada
	Modelos educativos innovadores centrados en el aprendizaje
	nuevas tendencias en la educación superior
II. La orientación y consejería en la nueva educación	Intervención tutorial en la educación de vanguardia	Etapa de inducción completada
	Teoría y técnica de la entrevista
	Detección de conductas de riesgo en jóvenes universitarios
III. Diseño de un curso centrado en el aprendizaje	diseño de un curso UTL	Módulo I Acreditado
	aprendizaje colaborativo
	Aprendizaje basado en problemas
	Metido de casos
	Aprendizaje basado en proyectos
IV. El alumnado y su aprendizaje	Perfil psicosocial del alumnado UTL	Módulo II Acreditado
	Estilos de aprendizaje y su base neurológica
	Técnicas de aprendizaje
V. Valores en la nueva educación	Ética fundamental y ética de las profesiones	Módulo IV acreditado
	Responsabilidad social

Con el propósito de facilitar la participación de los profesores en la capacitación algunos de los cursos se ofrecen en línea a través del aula virtual: http://cursos.utleon.edu.mx

Para participar en capacitación o para más información puede escribir a capacitacion@utleon.edu.mx